《鹿苑长春》

来源 :中学生天地·高中学习版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z58119366
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  作 者: [美]玛·金·罗琳斯
  译 者: 梅 静
  出版社: 云南人民出版社
  《鹿苑长春》最早出版于1938年,是美国作家玛·金·罗琳斯创作的长篇小说,讲述了一个美国南北战争后,同父母生活在佛罗里达州垦荒区的男孩裘弟与一岁小鹿间的故事。
  裘弟非常爱他的小鹿“小旗”,但小旗长大后三番五次吃掉母亲辛苦种下的玉米苗,威胁着一家人的生存。裘弟的父亲贝尼重伤后卧病在床,不得已让母亲打死小旗。母亲的枪打偏了,为了不让自己的小鹿痛苦,裘弟亲手杀死了陪伴他度过丛林中孤独童年的小鹿。
  故事情节很简单,作者用细腻的笔触将真正的丛林摆在我们眼前,将一种与城市孩子们不一样的童年描绘出来。裘弟的童年无疑是孤独的,在一片丛林中跟着父亲学会打猎,回家干活,学会生存,因此小旗出现后便成了裘弟最好的伙伴。小旗是裘弟的童年里最鲜艳的色彩,却被他们必须适应的生活抹杀。从小旗死的那一天起,裘弟终于开始慢慢意识到成长的必要性和残酷性。
  “沒有人背叛了你,是生活背叛了你。”
  “你再也不是一岁的小鹿了。”
  贝尼这样对裘弟说道,他心里很清楚裘弟会有多难过,但他们都必须屈从于生活,这片丛林上特有的生活。小旗威胁到的是他们的生存,而生存,是在垦荒区能够有“生活”的先决条件,他们唯一能做的事情就是放弃小鹿,“自私”地选择自己的生活。
  张爱玲曾说:“有一种书,隔了许多年以后再拿起来看,仍旧很有兴味,从前没有注意到的地方,后来看到了会引起许多新的感触。看这样的书,几乎可以说是我们成熟与否的一个考验。这样的书不多,像这本《鹿苑长春》就是一个例子。”她曾在20世纪翻译过该书,还特别为译本写了译后记,称书中人物让人永远不能忘记。
  我想《鹿苑长春》之所以在今天还能再版(2016年再出新译本),也是因为它对成长、对人与自然的探討与今天的许多动物小说不一样,它能让我们回过头去想一想我们今天的生活的意义,那是裘弟和小旗一起带给我的、残酷中不断成长的勇气。
  [指导老师: 邬 双]
其他文献
一群人,分享着同一间教室,却来自不同专业。  一群人,用不同的视角看世界,却拥有同一份热忱。  这样的大学生活,或许是还未进入大学时的我最向往的。然而学习新闻学专业后,我才发现,每次专业课上,遇见的都是熟悉的面孔,大家交流分享的,都是同一学科视角下的见闻。  几十人的教室,默契有余,碰撞不足。  也正是在此时,我萌生了再辅修一门学科的想法。我所在的浙江大学,开设了很多辅修课程,选择什么专业作为自己
期刊
刘墉有言曰:“人生需有三得:沉得住气,弯得下腰,抬得起头。”这正如读人生三大本书的姿态:沉得住气静读“有字之书”,弯得下腰践行“无字之书”,抬得起头仰望“心灵之书”。这是一个相辅相成、循序渐进、不断升华的过程。  有人说,我们走在人生的迷宫里,如果想找到人生之路,那么就需要读懂“有字之书”。  沉住气,静读“有字之书”。赫尔曼·黑塞说:“对思想家或作家的每一部杰作的深入理解,都会使你感到满足和幸福
期刊
Q=李 萍(本刊特约记者)  A=欧阳宏伟  欧阳宏伟  浙江大学求是特聘教授  浙江大学爱丁堡大学联合学院院长  浙江大学基础医学院院长  Q:高中时,老师们总会说“彩色”的谎言,为了唤起学生对大学的憧憬,把大学描绘得如天堂般美好,而事实上却不一定如此。您认为高中和大学的学习有哪些不同?  A:高中和大学的学习区别非常大。高中学习是接受式的学习,学生接受知识点,掌握运用方法,这是一种“防止错误”
期刊
有作家说,人生需要读三本大书:有字之书、无字之书、心灵之书。这种看法的正确性显而易见,然而就不同时代、不同个体而言,这三本书未必都能读到,也未必都能读完。因此,我认为,读人生的这三本大书,是因时而变、因人而异的。  “有字之书”与“无字之書”,与“读万卷书,行万里路”有异曲同工之处。“读万卷书”即如读“有字之书”,这些“书”对人类具有启迪作用。  首先,可以增长人的知识。古往今来的大学者,学识渊博
期刊
美国历史上伟大的总统亚伯拉罕·林肯,出身贫寒,连一本书也买不起,但他坚持在教室外旁听,流连于邻居家的旧书,用燃烧后的木头在粗糙的木板上一遍遍涂抹……在快乐的读书中,林肯一步步成长为赫赫有名的执业律师、美国总统。  大凡林肯那樣的成功人士,无不从读书起步,以读书为乐,而成就辉煌的人生。与书为友,以读书为乐,诚如朱熹所言:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”真正做到了,人生之路算是有了一个正确的起步。继之
期刊
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分,“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求,体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略,是进一步推进社会主
勤奋严谨德艺双馨胡锦涛总书记提出来的社会主义荣辱观,是中国传统美德和时代精神的结合,体现了当代社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是我国当前最基本的价值取向
在社会主义荣辱观的宣传教育中,广播媒体肩负着引导舆论,树立典型,改造环境,形成风气的重要责任。广播工作者要千方百计地创新报道手段,提高宣传艺术,使社会主义荣辱观深入人
一个社会要和谐发展,一个国家要长治久安,一个行业要树立良好的社会形象,一支队伍要有良好的素质,重要的就是要有最基本的道德素养与最起码的价值取向。胡锦涛同志提出的以“
2006年8月28日,国家课题《中国文化发展战略研究》正式启动;9月13日,新华社又全文发表了《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》。把文化发展提升到战略层面,为文化发展制订