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探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系的一种学习方式.其具有主动性、问题性、开放性、生成性和创造性的特点.
浅析初中化学探究学习的实践策略
【摘 要】
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探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主构建知识体系
【机 构】
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重庆市黔江区石会学校
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
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2015年19期
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