【摘 要】
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本文结合本人指导学生参加近2年广东省和佛山市中等职业学校通用英语职业技能团体竞赛辅导工作的实践,以“职场应用”赛项部分为例,从阅读、沟通和口语展示三个方面进行辅导
【机 构】
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广东省佛山市顺德区均安职业技术学校 528329
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本文结合本人指导学生参加近2年广东省和佛山市中等职业学校通用英语职业技能团体竞赛辅导工作的实践,以“职场应用”赛项部分为例,从阅读、沟通和口语展示三个方面进行辅导策略的研究,以期对今后的教学和技能竞赛的辅导提供有益启迪.
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