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目的:希望学校和家长注意预防小学生近视的发生及近视度数加深。方法:通过统计北辰区某小学2000、2005及2010年近视人数,比较小学生近视患病率的变化。结果:这三年该小学学生近视患病率逐渐升高,且患病率之间的差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:小学生近视患病率逐渐升高,学校和家长要采取措施,预防小学生近视发生及近视度数加深。