基于学困生的小学心理健康指导策略

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随着人口数量的不断增多,社会对于人才的要求也在逐日上升,这就导致社会、学校、老师和家长都对学生在学习方面给予了极高的期待和要求,但并不是每一个学生都能适应繁重的课业负担和学业压力,所以就导致了一个群体的出现——学困生。这个特殊的群体存着这许多严重的心理问题,关注和转化这个特殊的群体就成为了素质教育的重要教学任务之一。
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