【摘 要】
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在信息时代,个体与群体的行为,乃至物体的特征都可以转化为各种数据,利用信息科技手段与设备收集海量的数据并且创建对应的模型进行分析,可以发现某些联系或规律并转化为研究结论,进而提出针对性的实用建议,这称为大数据技术.通常而言,大数据技术一般应用于行业分析、行为画像以及风险控制等领域,在产品设计领域的应用并不多.然而随着大数据技术应用场景的丰富,大数据技术也开始渗透到产品设计领域.通过大数据模型分析,可以找出产品设计特点与产品竞争力,以及消费者喜好之间的关联.基于此,在产品设计教育中,学生也应学习了解大数据技
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在信息时代,个体与群体的行为,乃至物体的特征都可以转化为各种数据,利用信息科技手段与设备收集海量的数据并且创建对应的模型进行分析,可以发现某些联系或规律并转化为研究结论,进而提出针对性的实用建议,这称为大数据技术.通常而言,大数据技术一般应用于行业分析、行为画像以及风险控制等领域,在产品设计领域的应用并不多.然而随着大数据技术应用场景的丰富,大数据技术也开始渗透到产品设计领域.通过大数据模型分析,可以找出产品设计特点与产品竞争力,以及消费者喜好之间的关联.基于此,在产品设计教育中,学生也应学习了解大数据技术,形成大数据思维,在适当的情况下应用大数据技术来指导设计或者修正设计.当然,作为产品设计专业的教师,也可以通过大数据技术分析产品设计的发展趋势,并发现产品设计中的流行元素与设计特点,然后在教学中合理融入进去,引导学生顺应设计教育发展潮流与趋势.
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我们生活在一个多元的世界.大学生作为重要的知识分子群体,更应该具有多元文化意识,并将其融入自己的学习与成长过程当中.在大学英语学习中,多元文化意识具有重要价值,它不仅能够促进学生探索不同文化的能力的发展,而且能够让学生的学习技能得到丰富.多元互动英语教学就是基于多元文化意识而产生和形成的一种英语教学模式.在多元互动英语教学中,学生要具备多元文化意识,要能够主动将多元学习内容、多元学习思维、多元学习行动等组织起来,并基于各种互动方式促进不同内容、思维和行动之间相互作用.
文学是时代文化的载体,也是时代生活的一种结晶与升华.在不同的历史时期,由于社会生活以及文化表达方式的差异,会产生不同的文学类型.在中国的每一个历史时期,基本上都有一两种具有典型代表性的文学类型,展现了当时的文学风貌.高校在开展古代文学教育过程中,需要用多元化教学思维与模式去探索和思考中国古代文学的内容和形式,以真正领略古代文学的多姿多彩,感悟不同古代文学类型所蕴含的文化美感.
在改革开放初期,集中资源发展城市有利于形成优势集群效应,通过城市发展带动社会经济发展,但使乡村发展水平与城市发展水平逐渐拉开了差距.随着社会发展,城乡二元结构发展模式的弊端逐渐显现,城乡差距导致的贫富不均现象突出,且城市经济容量终究有限,而乡村经济空心化让乡村发展面临危机.为了促进社会均衡发展,也为了激活乡村经济活力,我国提出了乡村振兴战略,鼓励新型职业农民积极创业,并为他们提供创业教育、创业技术、创业资金等方面的扶持,期待新一代农民为农村经济发展带来新气象,开创新格局.
新课改背景下,语文学科正在变得越来越重要,毕竟学好语文对学生人文素质培养以及各种知识应用能力提高有着深远影响.新时代的语文教学是“大语文教学”,强调大格局、大思维,要求通过广泛的阅读以及与社会生活知识的结合来达到培养学生语文学科核心素养、实现立德树人的目的.小学语文教学是语文教育的基础阶段,小学语文学得好,知识基础牢固,学生将会受益终身.新时代的语文教学在教学方法上更加灵活,更加注重现代信息技术的运用;在教学内容上更加丰富多彩,从多个维度培养学生的语文能力.
艺术管理,或者说艺术行政的研究在国内算是比较新兴的领域,有价值且可参考的书目不多,而《艺术管理概论(修订版)》一书则用真诚的语言、真实的案例以及成熟的经验为艺术管理从业者提供了很好的参考.该书是一本很好的艺术管理入门书籍,虽然侧重音乐和表演,但艺术门类在管理上可以说是相通的,因此也值得其他艺术门类的管理者一读.
“流行音乐”一词来源于英文“Popular Music”,直译是大众的音乐,而中文用了“流行”一词来点明其本质上的一项重要特点——被广泛喜爱并自发传唱.同时,反过来看,所有流传广泛的音乐都可划归于流行音乐的范畴吗?答案是否定的.比如各国的国歌,这又在侧面点明了流行音乐的另一项重要特点,即需具有高度的市场性、娱乐性和商业性.国歌为国民所熟知,但其主要的功能在于激发人们的爱国精神.了解了流行音乐的内涵之后,我们可进一步将关注点放在其发展历程上.它最早诞生于19世纪的美国,工业文明的繁荣不仅带来了生产力的变革,
汉语作为中国人的母语,是世界上使用人群规模庞大的语言体系之一,在数千年发展历程中,汉语言已经形成了丰富完整的表达体系,并沉淀了中华文化基因.语言既是交流与传播的工具,也是传承文化的载体,不同的时代会赋予语言不一样的文化内涵,呈现出不同的应用特征.新媒体的出现,让汉语言发展面临机遇与挑战,新的汉语言应用与表达方式正在不断涌现,因此,汉语言文学教学活动需要引导学生认识与分析新媒体环境下汉语言发展困境以及可能存在的客观机遇,在破解困境过程中促进新媒体时代汉语言文学教学的发展.
提到钢琴艺术,很多人第一反应就是“优雅的艺术”,因为钢琴音域宽广、音色优雅且富有艺术表现力,演奏方式也非常优雅.钢琴在世界音乐表演领域有着独特的地位,甚至被誉为乐器之王,是现代器乐艺术中最重要的演奏工具之一,并且衍生出了一整套钢琴表演艺术礼仪.几乎所有的艺术院校都会设置钢琴教育教学课程.当代中国钢琴教育发展迅速,尤其是李云迪、郎朗等一批拥有国际知名度的钢琴演奏艺术家的出现,让很多中国家长愿意培养孩子学习钢琴.或许每一位家长送孩子学钢琴的具体目标有所差异,但是不管学习钢琴是为了以后能成为艺术职业,抑或仅仅是
漆器是我国独特的传统手工艺术瑰宝.自新石器时代早期起,漆器工艺就已在我国萌芽,并一直延续、传承至今,形成了具有本土文化特色,质朴且精致的审美趣味.当我们陶醉于漆器的艺术魅力时,不禁会想,在我国漫长的古代文明中,漆器设计究竟经历了怎样的演变过程;朝代更迭所引起的审美取向的变化,对不同时期的漆器艺术风格产生了怎样的影响;传统的官营手工业如何对漆器生产进行管理;这些管理模式又如何推动漆器制作逐渐趋向流程化、精细化与多样化.李传文老师著作的《风格与趣味史的转化——漆器的设计、生产与消费》一书解答了这些疑惑.该书以
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