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新时期高职教育已驶入内涵发展的轨道,必须坚持立德树人,促进职业技能培养与职业精神养成相融合,而高职院校的教师是培养高素质技术技能型人才的主角,如何有效推进高职院校师德师风建设将直接影响学校的内涵发展进程。为了更好探索新时期师德师风长效机制建设,本文以某高职院校为例进行了师德师风现状调查,并对有关问题进行分析,为高职院校师德师风建设提供参考。