【摘 要】
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新课程标准对小学数学教学提出了一些新的要求.目前,各个地区的小学数学教师都积极地在教学中寻找一些不足的地方并对不足的地方做出了相应的调整,希望通过全新的数学教学模
【机 构】
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江西省吉安市遂川县大汾中心小学 江西吉安 343900
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新课程标准对小学数学教学提出了一些新的要求.目前,各个地区的小学数学教师都积极地在教学中寻找一些不足的地方并对不足的地方做出了相应的调整,希望通过全新的数学教学模式,充分调动学生的数学学习积极性,从而高效完成既定的教学任务,以便改变长期堆积在数学教学上的问题,使小学数学课堂逐渐变得生动活跃起来.本文对核心素养下小学数学情境教学进行简单探究,以便能够提高学生的小学数学学习效率.
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