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新课改以来,很多教师盲目追求课堂的热热闹闹,以热闹代替学生的深刻思考。但是,孔老师在这方面走出了一条自己的路:简约扎实,收放有致。"简约扎实"源于她深入钻研教
简约扎实,收放有致——对“‘搭配中的学问’教学设计”的评析
【摘 要】
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新课改以来,很多教师盲目追求课堂的热热闹闹,以热闹代替学生的深刻思考。但是,孔老师在这方面走出了一条自己的路:简约扎实,收放有致。"简约扎实"源于她深入钻研教
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2007年11期
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