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文章认为，学校要不断深化教育改革，在内部管理上要形成以“教学求质，学生求学，管理求实”为核心的管理机制。管理上要做到：管而不死，活而不乱，动中有静；静中有动；大的方面求一致，小的方面给予适度自由和弹性，充分发挥每个人的个性，培养学生自学、领悟、理解能力，要有利于教学的深入发展，有利于教学与学生管理之间的和谐，统一。