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班级文化是校园文化的重要部分,优秀的班级文化具有教育功能、凝聚功能、导向功能、创造创新功能、个性化功能。因此,加强班级文化建设,能够充分发挥学生的主观能动性和创造性,推进班级工作的开展。基于优秀班级文化的功能,本文从班级建设中的文化建设、自主管理、活动育人三个角度论述班级文化建设的有效途径。
文化建设,让班级管理“活”起来——以四川省广元中学为例
【摘 要】
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班级文化是校园文化的重要部分,优秀的班级文化具有教育功能、凝聚功能、导向功能、创造创新功能、个性化功能。因此,加强班级文化建设,能够充分发挥学生的主观能动性和创造
【机 构】
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四川省广元中学;
【出 处】
：
文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年22期
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