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台湾地区和大陆的文化教育同宗同源，共同植根于华夏民族肥沃的土地。台湾地区语文教材一直保持着中国传统文化的特色，传承着中华民族文化的精华。台湾地区的中学语文统称为国文，本文以台湾地区三民书局出版，黄志民等主编，2001年2月初版，《高中国文》1-6册教科书为例，希望通过对台湾地区语文教材选文的心理学分析，能够使大陆的教育工作者在语文教材编写方面有所借鉴。