【摘 要】
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目的:探讨急性心肌梗死(AMI)的临床特点。方法:回顾分析8年间217例AMI住院患者的临床资料。结果:36例被漏误诊的AMI患者起病时多无典型心绞痛,首发表现为呼吸困难、胸闷、面色苍白
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目的:研究妊娠期高血压疾病(HDP)采用钙剂+小剂量肠溶阿司匹林治疗效果。方法:选择我院接收的86例HDP患者,按照“随机数字表法”分观察组(钙剂+小剂量肠溶阿司匹林治疗)与对
我们先从节能减排说直,2008年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大一次会议上作政府工作报告时指出,要加大节能减排和环境保护力度。读者可能会心生疑惑:网络招标和节能减排
学生扮演“小老师”角色似乎是老生常谈,但在教学实践中,却又是一种有利于学生思维能力、认知策略及许多非智力因素的培养。因此,“小老师”的角色扮演要与教学过程有机结合,不流于形式,不浮于表面,要使“小老师”角色扮演的目标指向思维能力、认知策略的形成发展。为此,我做了一些尝试。创新扮演“小老师”角色的做法,收到较好的效果。 一、长期训练,多年积累 “小老师”角色扮演是一个长期系统的培养过程。
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2008年5月12日,中国不会忘记。一场突如其来的特大地震摧毁了无数人赖以生存的家园,夺去了无数个真实鲜活的生命。大地在咆哮,人民在呐喊。13亿中华儿女的心在一瞬间紧紧相连
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目的:通过踝肱指数(ABI)检查,了解ABI异常率及分析影响ABI的相关因素。方法:选我院内分泌病房2007年3月~2007年12月住院的60例2型糖尿病患者测定ABI,并对ABI与病程、年龄、糖化血
中国一个团队在期刊《自然·医学》上发表研究说,很多儿童感染新冠病毒后临床表现与成人患者有差异,而研究人员发现,对儿童患者来说病毒经粪口传播的可能性较高,从这个角