一堂物理探究课教学失败的原因及启示

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb_jinzhen
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新课程改革的今天,探究课的教学对教师提出了更高的要求:要求教师在课前做好充分的准备工作,有针对性的引导和启发学生;要求教师有更好的课堂驾驭能力,创设合理情境,激发学生参与的主动性、积极性和求知欲;要求教师不拘泥于课本,可以根据学生的日常知识积累,开设一些简单易行的小实验,以培养学生的创新精神。
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