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在传统的体育活动中,教师担心孩子因犯规发生意外,而一味地强调规则,甚至在游戏中停下来强调活动规则。许多幼儿园花费很大的物力、财力添置彩塑进口教玩具。当孩子们玩厌后,这些玩具就成了被丢弃的废物,造成资源的巨大浪费。更有幼儿园的户外体锻、早操、运动性区域活动单调、随意、无趣,有的甚至被桌面游戏所代替。