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多元智能理论不仅为世界范围的教学改革提出了很好的理论框架．也为我国高职英语教学带来了很多的启示。然而。目前．多元智能理论主要应用于基础教育阶段．在高职教学尤其是离职英语教学中却研究得比较少，所以，探讨多元智能理论在高职英语教育中的必要性、可行性，可以使学生学习训练的内容更加多元化与合理化。能够极大地提高学生英语学习的兴趣和热情，让教师乐教，学生乐学。