项目驱动下的实践导师制研究

• 作 者: 吴寒飞 罗永平
• 机 构: 南通大学现代教育技术中心
• 出 处: 高教学刊
• 发表日期: 2018年11期
• 关键词: 项目驱动 实践教学 实践能力 导师制

为了加强应用型本科人才实践能力培养,基于"情境认知理论"和"做中学"教学理论构建了项目驱动下的实践导师制(PTSBPD),将"项目制"和"导师制"相结合引入本科生实践教学领域,充分整合和利用校内资源,在真实项目开发和实施过程中提升本科生的实践与创新能力。南通大学近三年开始实施该模式,实践结果表明PTSBPD能够为学生提供稳定、真实的实践环境,是大学生实践能力培养的有效途径。