基于数学新课程标准下的有效教学研究

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《数学教育概论》是高师院校数学专业本科生必修的一门重要专业课,而研究中学数学课堂教学是该门课程的核心内容,这里主要研究的是在新课程标准下普通高中数学有效教学的问题。随着我国新课程教学改革的不断地推进,学校的教学方式也在不断地改进,在高中数学教育中,应以建构主义学习理论为依据,为进一步提高学生的数学综合素质,学校应不断革新数学课堂的教学方式,实现适应新课程改革的有效教学。
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