感受班主任的亲和力

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班主任老师是一个班级的灵魂:有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理,班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。现在,学生中独生子女的比重占绝对优势,面对他们身上,所具有的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬,渴望体现个人价值,迫切要求成材的特点,班主任老师所做的工作既繁重又复杂,在对学生实行教育的过程中,单纯一种教育方式,常常显得不能够适应学生群体复杂,个体性格突出的特点,班级就像是一台大戏,班主任老师就是这场戏的导演,要根据每个演员,每个场景的不同特点,采取不同的方法,也就是说,班主任老师要针对学生的不同情况扮演好不同的角色,对不同的学生,要对症下药,因材施教。 Class teacher is the soul of a class: Some people say: “a good class teacher is a good class. ” This is not unreasonable, the class teacher to deal with students every day, every day to face the class of all kinds of events , It is necessary to be a guide for students seeking knowledge, but also to guide the progress of students. Nowadays, the proportion of only-child children occupies an absolute dominant position. In the face of their narrow, paranoid, self-willed and demanding individuality, they are eager to embody their own values ​​and urgently demand that their work be accomplished. Complex, in the process of education for students, a simple way of education, often do not seem to be able to adapt to the characteristics of student groups complex, prominent personality, the class is like a drama, the teacher is the director of the scene to play According to each actor, each scene different characteristics, take a different approach, that is, the teacher in charge of the teacher should play a different role in different situations for students, for different students, the right remedy, individualized.
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