【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读教学是一项非常重要的内容.小学生阅读能力的好坏,不仅影响学生各科的学习,更对学生的信息提取与处理能力有着直接影响,因此,不断提升小学语文阅读教学
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县左鸠戛彝族苗族乡福和希望小学,贵州 毕节
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在小学语文教学中,阅读教学是一项非常重要的内容.小学生阅读能力的好坏,不仅影响学生各科的学习,更对学生的信息提取与处理能力有着直接影响,因此,不断提升小学语文阅读教学水平十分必要.但是,目前小学语文阅读教学还存在着一些问题与不足,影响学生阅读水平的提高.基于此,就小学语文阅读教学中存在的问题进行了简要分析,并就这些问题提出了相对应的改进策略,以期促进学生阅读水平的提高.
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