论文部分内容阅读
翻开学生的作文本．在教师评语中最常见到的一句话就是：“写得不够具体形象。”具体形象是一个很抽象的概念，什么是具体形象呢？具体形象是运用事物的具体形状、表象以及对表象的联想使作文中出现身历其境的感受。这里所说的表象是外部事物的形象在头脑里保留的印象。知道了概念后我们才能有的放矢进行作文的形象化教学。实践证明：与其告诉学生火是热的．不如让学生亲手去试一试．所以我们在作文的教学中做了如下尝试。