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班级授课制情景中的教师具有班级领导者的角色,教师的领导能力包括专业技能和领导技能.提高教师的领导能力,不仅可以提高学校教育质量,还可以提高教育管理水平和公共管理水平.在我国当前的教师教育模式下,可以从提高师范生的领导能力和提高在职教师的领导能力这两方面入手去提高教师的领导能力.
论教师的领导能力及其培养
【摘 要】
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班级授课制情景中的教师具有班级领导者的角色,教师的领导能力包括专业技能和领导技能.提高教师的领导能力,不仅可以提高学校教育质量,还可以提高教育管理水平和公共管理水平
【机 构】
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甘孜卫生学校学生处,四川,康定,626001
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2010年12期
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