发光硅研究取得重大进展

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【摘要】兴趣是最好的老师,在日常的教学中,我们可以通过多种形式培养学生学习数学的兴趣,爱心是培养学生学习兴趣的秘密武器,多媒体是培养学生兴趣的高效手段,精心设计课堂是培养兴趣的摇篮,联系生活是培养兴趣必不可少的元素。  【关键词】数学 学习兴趣 培养  启蒙教育家卢梭说过:“教育的根本是使学生喜欢你所教的东西。”常言也道“兴趣是最好的老师”。尤其是偏僻的农村学校,学生学习兴趣的培养显得尤为重要。在
【摘要】德育在整个高中数学新的课程标准教学中重要的地位,高中数学课堂教学是渗透德育的主要渠道之一。在高中数学课堂教学中,我们应本着适时、适地、适度和符合学生生活实际的需求原则,通过挖掘数学教材内容、设计课堂教学的关键环节、开展数学实践活动等各方面进行德育教育的渗透。  【关键词】高中数学课堂教学 德育教育 渗透德育  高中数学新课程改革既要求我们努力构建以德育为核心,又以培养学生的创新精神和社会实
【摘要】体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新,有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。  【关键词】体育教学 渗透
【摘要】如今是素质教育的时代,素质教育以发展学生的各方面素质为宗旨,德育是素质教育中最重要的组成部分,而且渗透到学生的全面发展的各个方面。英语教学中渗透德育教育也是素质教育对英语教育工作者提出的要求,学好英语知识,养成优良的道德品质,实现育人的宗旨。在解决英语问题的过程中,不失时机的对学生进行德育教育,不断积累解决高中英语心理因素问题应采取的方法,并注重培养学生坚强的意志,教学成果将得到事半功倍的
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一堂完美的阅读课,应当有开端、发展、高潮和终结,如果整堂课都平铺直叙,就会使课堂缺乏艺术魅力和感染力。老师上课如同指挥交响乐队一样,有张有弛,快慢节奏交替出现,从而使教学步骤汇成一曲顺畅、自然的交响乐。具体说来,要做到以下几点:  一、提供学生自由思考的空间  这是要求学生处于一种相对安静的状态,如果一堂课一直处于动态,缺乏学生独立思考的过程,就会造成教学琐碎零乱和课堂无序的失控状态。学生在这样的
把处理电路与成象探测器集成在一起,产生紧凑的、低噪声、低功率的成象敏感器。 The processing circuitry is integrated with the imaging detector to produce a compact