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【摘 要】
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【摘 要】语篇教学是培养和提高学生英语阅读理解能力以及英语综合语言运用能力的关键环节。小学高年段是学生训练英语思维和发展阅读能力的重要时期，有效地在课堂中实施语篇教学，对于提高学生的语言能力，帮助他们形成适合自己的学习策略具有重要意义。本文结合新标准英语（三起）五、六年级教材中的部分语篇教学案例，探讨了开展小学高年段英语语篇教学的“三步曲”。 【关键词】小学英语；语篇教学；语篇教学“三步曲”
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2017年21期
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