【摘 要】
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本文首先分析了传统教学模式的教学现状并指出了传统教学模式的不足之处,探讨了新的教学模式——计算思维教学模式的结构、方法和实现路径,为大学基础教育提供了一种新的思路
【机 构】
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吉林大学公共计算机教学与研究中心,吉林省第二实验高新学校,
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本文首先分析了传统教学模式的教学现状并指出了传统教学模式的不足之处,探讨了新的教学模式——计算思维教学模式的结构、方法和实现路径,为大学基础教育提供了一种新的思路。
This paper first analyzes the teaching status quo of the traditional teaching mode and points out the shortcomings of the traditional teaching mode. It also discusses the new teaching mode - the structure, the method and the realization path of the computational thinking teaching mode, which provides a new type of basic education for the university Train of thought.
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