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有一种神奇的旋律，我每天倾听，却不厌，因为它在我记忆深处，埋下了美好，使我时刻把它当作一种享受。
故事要从我好小好小的时候说起。
那时我还是个小孩儿。凌晨，月未落，东方泛白，家近旁的青山朦胧，杜鹃的叫声顺着打开的窗潺湲着来到床边，小孩儿抖抖脑袋醒了。“布谷，布谷……”声音荡漾在屋子中，荡漾进小孩儿心里。他已无半点困意，蹦下床，用力蹬着小腿爬上窗台。“布谷，布谷……”多美的旋律啊！小孩儿把窗打开，惊奇地张大眼睛，竖起耳朵，如痴如醉地听着。“布谷，布谷……”小孩儿不能自抑地学着叫起来。妈妈害怕地从门缝儿往里瞅，却不禁笑出声儿。小孩儿从此爱上了这旋律。
小孩儿上学了，成了大小孩儿，他仍喜欢把窗打开来睡觉。可与以前不同的是：他能听懂这旋律的意思了。当天黑得不能再黑时，当夜把小院罩起来时，这大小孩儿便习惯性静静等待着。有些旋律，一簇一簇，像草;每个音符末尾带着回勾儿，像月亮。闭上眼，大小孩儿想象着：月如钩，在草丛中，蟋蟀开始拉琴了。乐曲不急不徐，轻轻流淌。这是雄蟋蟀求偶的情歌呢！风来了，竹子沙沙响，是在给蟋蟀伴奏呢！这简直是在人的心上装了弦，每拨动一下，心就跟着婉转一回，完全地不由自主。大小孩儿伴着这旋律沉沉睡去了，他梦见了小院那只石板下欢唱的生灵。
转眼间，大小孩儿成了现在的我，对动物、植物，对所有生物的兴趣愈发浓烈，更加喜欢融入大自然。我的观察研究、书籍阅读、资料积累已经成为一种习惯，我不仅能听得懂旋律，还能了解旋律的深意呢！
清晨， 小白頭鹎又站在窗外的树上练声了，空灵、明亮，饱满有力。听着它们的吟唱，我仿佛看到流云和青山嬉戏，闻见风吹来的花香，毛绒绒的阳光抚摸着小白头鹎。它后面是一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世不会老去……
我常常想，鸟儿为什么歌唱？是对生命的热爱、对自然的赞美，还是对美好的感谢？我不得而知，似乎又全部懂得。凝神听时，旋律洁净、朴实、纯粹，听得出生命之欢，听得出生生不息的力量……
大自然的旋律真美！一起来听吧！
‖大连海事大学附属学校
‖指导教师：张战江
故事要从我好小好小的时候说起。
那时我还是个小孩儿。凌晨，月未落，东方泛白，家近旁的青山朦胧，杜鹃的叫声顺着打开的窗潺湲着来到床边，小孩儿抖抖脑袋醒了。“布谷，布谷……”声音荡漾在屋子中，荡漾进小孩儿心里。他已无半点困意，蹦下床，用力蹬着小腿爬上窗台。“布谷，布谷……”多美的旋律啊！小孩儿把窗打开，惊奇地张大眼睛，竖起耳朵，如痴如醉地听着。“布谷，布谷……”小孩儿不能自抑地学着叫起来。妈妈害怕地从门缝儿往里瞅，却不禁笑出声儿。小孩儿从此爱上了这旋律。
小孩儿上学了，成了大小孩儿，他仍喜欢把窗打开来睡觉。可与以前不同的是：他能听懂这旋律的意思了。当天黑得不能再黑时，当夜把小院罩起来时，这大小孩儿便习惯性静静等待着。有些旋律，一簇一簇，像草;每个音符末尾带着回勾儿，像月亮。闭上眼，大小孩儿想象着：月如钩，在草丛中，蟋蟀开始拉琴了。乐曲不急不徐，轻轻流淌。这是雄蟋蟀求偶的情歌呢！风来了，竹子沙沙响，是在给蟋蟀伴奏呢！这简直是在人的心上装了弦，每拨动一下，心就跟着婉转一回，完全地不由自主。大小孩儿伴着这旋律沉沉睡去了，他梦见了小院那只石板下欢唱的生灵。
转眼间，大小孩儿成了现在的我，对动物、植物，对所有生物的兴趣愈发浓烈，更加喜欢融入大自然。我的观察研究、书籍阅读、资料积累已经成为一种习惯，我不仅能听得懂旋律，还能了解旋律的深意呢！
清晨， 小白頭鹎又站在窗外的树上练声了，空灵、明亮，饱满有力。听着它们的吟唱，我仿佛看到流云和青山嬉戏，闻见风吹来的花香，毛绒绒的阳光抚摸着小白头鹎。它后面是一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世不会老去……
我常常想，鸟儿为什么歌唱？是对生命的热爱、对自然的赞美，还是对美好的感谢？我不得而知，似乎又全部懂得。凝神听时，旋律洁净、朴实、纯粹，听得出生命之欢，听得出生生不息的力量……
大自然的旋律真美！一起来听吧！
‖大连海事大学附属学校
‖指导教师：张战江