【摘 要】
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依据高职教育的培养目标,培养复合型和具有高等职业技术技能的应用型人才。现有的教材、教学方式、评价方式、传统的教学方式、教育思想和教育理念早已经不能适应高职教育对
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校永春校区,
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依据高职教育的培养目标,培养复合型和具有高等职业技术技能的应用型人才。现有的教材、教学方式、评价方式、传统的教学方式、教育思想和教育理念早已经不能适应高职教育对人才的需求。根据实现高职教育职业技能人才培养的目标,本文提出了综合性反思当前高职化学教学实践性问题的一些改革对策。
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