【摘 要】
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传统家训涉及修养、读书、做人、做事等诸多方面,虽然内容十分庞杂,涉及的领域极其广泛,但都是围绕齐家治家、教诫子弟、处世指导三个方面展开,视良好的思想品德为做人、立世
【出 处】
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第十七届(2014)海峡两岸家庭教育学术研讨会
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传统家训涉及修养、读书、做人、做事等诸多方面,虽然内容十分庞杂,涉及的领域极其广泛,但都是围绕齐家治家、教诫子弟、处世指导三个方面展开,视良好的思想品德为做人、立世的根本.不论是励志勉学、诫子自立、教子孝亲、训子以俭、教予以诚、教予以和,还是立下规矩杜绝恶习,无不把对孩子的行为习惯、品德教育放于首位.传统的家训符合联合国教科文组织提出的"四个学会"的终身教育,也符合赵雨林提出的"三道"教育.学习、研究、借鉴传统家训对研究家庭教育有着深远的现实意义.在努力实现中国梦的新形势下,重提对传统家训的传承和发扬,让传统在培育和践行"富强、民主、文明、和谐","自由、平等、公正、法治","爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观中发挥新的作用.
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