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《大学语文》在我国高校里曾几经曲折。我们通过对《大学语文》开设的历史与现状的考察，试图探索大学语文加强人文素质教育的方式与方法：一、课前五分钟演讲——搭起一个思想感情交流与沟通的平台，师生相互鼓励，共同成长；二、课堂的交流互动——教师主导下的情商教育，将人文素质内化为学生的人格、气质、修养；三、第二课堂——让学生从小课堂走向大世界，体验精彩人生。