【摘 要】
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2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其落实和践行的土壤在校园,
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2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。正式发布的“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其落实和践行的土壤在校园,发扬和推广的中坚力量是老师,核心素养究竟该如何从理论走向实践,本文就以“节气课程”为基础,努力探索将核心素养融入小学语文课程,并内化成学生真正素养的方法与策略。
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