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健康包含身心两方面,而体育对心理健康的积极作用越来越得到重视。如何把心理健康教育渗透到体育课中,实现以＂学生发展为本＂、＂健康第一＂的需要。本文结合教学实际情况,在培育和谐师生关系,不断更新课堂结构,提高教师自身素质等方面进行有益的探讨。
高校体育教学中学生心理健康调控策略的研究
【摘 要】
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健康包含身心两方面,而体育对心理健康的积极作用越来越得到重视。如何把心理健康教育渗透到体育课中,实现以＂学生发展为本＂、＂健康第一＂的需要。本文结合教学实际情况,在培育和
【机 构】
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同济大学浙江学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年18期
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