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提高英语阅读课教学的有效性，必须以学生为中心，以课程的文本为基础，以任务为驱动，培养学生的发散性思维和创造性思维，真正使学生参与到课堂活动中，成为课堂的主人。本文通过生本互动、师生互动、生生互动、内外互动，形成互动式课堂教学，以达到教学的最佳效果。
让互动成为英语阅读课的主旋律--互动式教学在英语阅读课中的应用
【摘 要】
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提高英语阅读课教学的有效性，必须以学生为中心，以课程的文本为基础，以任务为驱动，培养学生的发散性思维和创造性思维，真正使学生参与到课堂活动中，成为课堂的主人。本文通过生本互
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区丰惠镇中学 312361
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年7期
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