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【摘 要】
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“真的不敢相信，我竟然考上南大的研究生了！”近日，刚刚得知自己被录取为南京大学档案学专业研究生的扬州大学社会发展学院大四女生黄鹂一脸惊喜和兴奋。她完全有理由惊喜，“90后”的黄鹂是一个什么都听不见的失聪女孩，她通过观察、揣摩别人的“嘴唇”刻苦学习，不仅英语听力“找到了感觉”，连过四六级，而且和别人日常对话也毫无障碍。凭借不一般的坚强与执著，2009年她还被评为“中国大学生自强之星标兵”。 不
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年12期
其他文献
语文作为一门基础学科,语言文字是表达思想的工具,文章则是作者思想的载体。作为中学语文教师,除了对学生进行“传道、授业、解惑”之外,还应该经常对学生进行思想道德教育。 一、在语文教学中对学生进行爱国主义教育 爱国主义是一个非常宏大的话题,学生听起来似乎离自己也比较遥远。初中语文教材《最后一课》讲的就是法国人民爱祖国的故事,其中有两处关于小弗朗士的心理描写。第一处是当小弗朗士得知这是最后一
职高教育的指导思想是“以就业为导向，以能力为本位”。在国家大力倡导素质教育的今天，尤其是我们职业学校，更应注重学生素质。因为职教的主要任务是为国家培养和输送大批具有一定文化素养和专业技能的合格劳动者。而语文属于人文科学，它既有工具性，又有人文性。如果以全面培养和提高学生的素质为教育己任，那么语文课则是不可或缺的人文教育阵地。同时语文又是职高学生学习其他学科知识，培养实践能力的基础。然而，当前职高学
学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有好之、乐之,方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。学生只有对思想品德课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。教育学家斯卡特金认为:教育效果取决于学生的学习兴趣。可见,学生的学习兴趣关系直接关系
“学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者、合作者。”新课程强调学生是学习的主人,是不是意味着教师在教学中的主导作用不再提了呢?答案是否定的,教师永远是课堂的主导、课堂的领导者,这是教学本身的规律决定的。在新课程理念下,教师该如何发挥自己的主导作用,这是每一个教者值得探讨的。在此,笔者认为应该从以下几方面去发挥好教师的主导作用: 一、 做好“向导” 要做好向导,就需要教师精心组织课
为了帮助中国考生更轻松地报名托福考试，并为他们提供更多有用的备考信息和资源，美国教育考试服务中心和中国教育部考试中心近日联合推出了新版托福考试报名网站。 美国教育考试服务中心全球教育部副总裁兼首席运营官戴维·佩恩表示，该中心在1982年和中国教育部合作组织了托福在中国的第一场考试。自那时起，托福项目便采取多种措施助力中国考生备考，包括不断完善考试管理系统，提供多种備考资料，并尽早公布考试日期。
暑假已过大半，短期海外游学夏令营依旧十分火热。据悉，今年通过某旅游网站报名海外游学团的人数比去年同期增长60%。海外游学热，一定程度上是国内游学热的延续。海外游学当以体验文化和生活、提升孩子综合素养为出发点，回归教育本意，理性选择合适的夏令营，切忌一拥而上、人云亦云。作为家长，对待海外游学应量力而行，兼顾自身情况和实际效果，并正确引导，让孩子树立正确的价值观和学习观，帮助他们把所学所看应用于生活与
【关键词】 幼儿教育；“家园同乐剧场”；运行模式 【中图分类号】 G616 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）03—0089—01 隨着我园市级规划课题《“家园同乐剧场” 对幼儿亲社会行为影响的实践与研究》的稳步推进，关于“家园同乐剧场”的运行模式的研究，成为我园进一步有效进行幼儿亲社会行为影响的有力平台和必要措施。结合我园“生态”发展理念，本文对家园同乐剧场的
摘要：本文主要从创设情境，激发学生探究欲望；设计习题，巩固学生探究成果；组织教学，引导学生探究学习等三个方面阐述在数学课上培养学生的探究能力。 关键词：数学；探究；能力 随着新课标的实施，创新能力备受人们关注，已经处于教育的重要位置。本人就如何在高中数学课上培养学生的探究创新能力，结合自己的教学实践，谈一些个人看法。 一、创设情境，激发学生探究欲望 要学生的探究能力，就要提高学生学习数
“孙老总来了！”短暂的喧哗之后是一片宁静。一个小型记者会，几位记者正在焦灼地等待着。在外界，孙家栋老人不仅是一位极富传奇色彩的航天科学家，更是一位德高望重的长者。他的到来，让很多前来采访的年轻记者感到无比兴奋。 伴着爽朗的笑声，孙家栋推开了门，脚上一双“千层底”的布鞋一下就拉近了记者和他的距离。采访前，他像参加会议一样关掉手机，并关切地询问拿着话筒的记者：“小同志，你那个姿势拿着话筒，时间长了手