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“无形班”到底是一个怎样的班?这是一个成绩纪律“双差班”,没有一个任课老师愿意去这个班上课,甚至害怕走进这个班,认为去这样的班级上课简直是“折寿”.
如何把“无形班”学生引向自律?
【摘 要】
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“无形班”到底是一个怎样的班?这是一个成绩纪律“双差班”,没有一个任课老师愿意去这个班上课,甚至害怕走进这个班,认为去这样的班级上课简直是“折寿”.
【机 构】
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浙江省嵊州市三江街道中心小学,浙江绍兴,312400
【出 处】
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思想理论教育（下半月行动版）
【发表日期】
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2012年7期
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