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在病理学教学过程中，应科学、有效地利用多媒体课件，应根据实际情况，做到多媒体课件和传统教学方式的有机结合。板书必不可少，应贯穿教学的始终；使用多媒体应掌握比例，做到适时、适当；多媒体课件的制作要有一定的艺术性，课件的界面设计要简洁，选用图片要典型，文字简述要简明扼要；教研室应该设立多媒体资料库，包括各个系统的典型图片以及教学课件。