浅谈小学藏语文情境教学实施方式

来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xia226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境对于培养学生语言素养和优化教学意义重大,作为一名小学藏语文教师,作者深有体会,特结合自身教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特从以下几点进行深度剖析,权做引玉之砖,以期为小学藏语文高质量发展奠定坚实基础。
其他文献
在社会飞速发展进步的现代,教育的更新进步也要被社会重视起来,人们对于小学教育教学的关注越来越多,要求也越来越严格。尤其是在新的教育理念冲击下,小学藏文的口语表达能力
小学生正处于智力发展阶段,学生与学生之间的发展速度是不同的,所接受数学知识的多与少也是不尽相同的,针对不同学生基础不同的现状,采用分层教学无疑是一种好办法。
我国有众多少数民族,其中藏族是重要的组成部分,藏语有着弘扬民族文化与传承历史作用。我国初中藏语文教育需要与时俱进,创新发展,这样才能适应时代发展,调整教学理念,提高学
学生是教学的主体,也是重点发展的对象,每个学生都希望从老师那里得到赞许与赏识,这也是其成长与发展的积极因素。所以,作为一名小学语文老师,我们应当注重小学语文教学评价,
小学道德与法治教学在小学教育中起着一个至关重要的作用,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,增强小学生抵制各种不良诱惑的能力,促进小学生更加健康的成长。这需要教
在学校教学管理过程中,对于西藏民族地区学生来说,民族团结问题不仅是政治问题,还是学生思想品德问题,如果仅仅把民族团结教育纳入西藏少数民族地区学生重要科目的考试,这样,
自国家教育部提出基础教育应由“应试教育”向“素质教育”转轨的教育改革指导思想以来,一些有识之士便对“素质”和“素质教育”的途径、内容和方法,从理论和实践上都开展了
在我们学校语文备课组里,我们常听到有些老师如此抱怨:“我们班的学生太懒了,上周布置的周记,到现在还有近三分之一的人没交;现在的初中学生写作水平实在太低了,改了这么一大
藏语文作为一门与藏族学生实际生活密切相关的课程,对学生的综合素质发展起到着重要的影响。但是在实际的教学中,很多学生会受到错误观念的影响,认为藏语文是一门只需要记忆
初中是学生学习与发展的关键时期,也是学生形成人生观、世界观和价值观的重要阶段。德育教育工作是每一个班主任的本职工作,也就是说班级中学习风气和学生身心发展的健康程度