高校德育对象主体性发挥现状反思及实现路径探讨

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德育对象主体性的发挥,是影响德育实效性的重要因素。德育活动中,下列因素影响了德育对象主体性的发挥:首先,传统定势思维的阻碍,忽视了教育对象的主体性;其次,教育者受限于单向灌输的教学模式,忽视了教与学的双向互动。因此,要把握德育价值维度,变革德育理念;转变德育教学模式,转变传统教学关系;提升教育者主体素质,发挥教育者引导作用。
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