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创新是人类独具和必须的能力，也是高等教育教学的重要方向之一。学科互涉理论作为一种学科教育思想，其本质可以从学科深度、学科广度和学科互涉整合三方面诠释。这三方面，可以同“小学科”“大学科”和“跨学科”这三类文献阅读相对应。具体来说即“小学科”文献决定研究问题，“大学科”文献决定研究方法，“跨学科”文献决定研究思想。目前，国内高校在实际教学中仍存在制约“三类文献”阅读顺利开展的问题，为解决这些问题，应从扩展校内学科设置、向各界开放办学平台和开展学术讲座等方式入手，加大对研究生创新能力的培养。