【摘 要】
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今年7月1日是我们党诞生74周年纪念日。本刊这期发表耿飚、强晓初、曾志三位老同志关于继承和发扬党的优良传统的谈话,作为对党的生日的纪念。
July 1 this year marks the
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今年7月1日是我们党诞生74周年纪念日。本刊这期发表耿飚、强晓初、曾志三位老同志关于继承和发扬党的优良传统的谈话,作为对党的生日的纪念。
July 1 this year marks the 74th anniversary of the birth of our party. This issue of Geng Biao, Qiang Xiaochu, Zeng Zhi three old comrades on the inheritance and development of the party’s fine tradition of conversation, as a celebration of the party’s birthday.
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【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0017-01 多年的教学经验告诉我，在教学中多进行鼓励，通过适时适度的鼓励评价给学生以自信、以鼓舞，使学生在和谐的情感状态下自主学习、自愿探究、自主发展，往往会取得事半功倍的效果。 我谈谈教学中学生学习积极性调动方式之一——鼓励。 一、鼓励性评价的时机要适当 对学生行为的积极转变应给予及时的评价，及时肯
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