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伴随着我国教育教学在音乐教育方面的不断进步与发展,音乐教学作为素质教育课程的代表,在普通高中教育教学过程中发挥出至关重要的作用.所以,本文对我国当前众多中学在音乐教育教学课程进行研究,根据结论探析我国中学音乐教育课程改革的具体对策与方法,希望能够为更多高中音乐教育教学工作者提供实际参考.