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【摘要】实训教学是职业院校区别于其他院校的显著办学特色之一，是培养从事生产、管理第一线工作学生的重要途径，本文是就实训基地对培养大学生社团实践能力的作用进行了阐述。明确了实训基地对培养学生专业技能和综合技术应用能力有着不可替代的作用。实训教学是大学生提高社会实践能力，完善大学生知识结构的重要途径。
【关键词】实训教学；实训基地；大学生社团；实践能力；作用
实训教学是职业院校区别于其他院校的显著办学特色之一，是培养从事生产、管理第一线工作学生的重要途径，它针对学生的专业技能和综合技术应用能力进行训练，包括具体的职业岗位实践训练与职业道德素养培养。通过各种实训教学，学生能够感性的认识本专业领域的具体工作内容，并且正确的掌握该领域实际工作的基本操作技能，获得基本技术应用能力和解决实际问题的综合应用能力。在实训教学中，除学校和教师发挥重要作用外，就是大学生社团在实训过程中发挥着重要作用。
一、 大学生社团在实践活动中的作用
高等职业教育的目标是培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。培养技术型人才，要求学生在具有必备的基础课理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域和实际工作的基本能力和技能。而学生社团在体现高等职业教育特色，实现培养目标上起到了一定的作用。一方面，社团活动是巩固学生专业知识与锻炼学生专业能力的有机结合。学生加入某个社团，在不断向社会和他人展示自己的同时，也不断使自己某一方面技能得到了锻炼，可以说学生社团为高职学生培养过硬的职业技能搭建了平台，是高职院校体现职业特色的有效途径。另一方面，社团是带动学生走向社会的桥梁。社会是个大舞台，是培养学生职业能力的大本营和源泉。学生社团可以利用自身优势，积极为其成员创造与社会联系的机会，开拓社团与社会交流的渠道，最后达到帮助成员从学校走向社会、服务社会的目的，使其成员充分利用社会的广阔舞台和丰富资源，来加强自身职业能力的培养。
倡导大学生参加社会实践活动，提升大学生实践能力，是新时期高职院校发展的必然选择，是学生将来走向社会服務社会的基石，是提升大学生就业能力的必要途径。
二、 实训基地是培养大学生社团实践能力最好场所
经过几年的实训教学实践，我们充分认识到实训教学和其他社会实践活动使大学生的各方面素质得到了不同程度的提高，可以说实训基地是大学生提升自身实践能力，尽快适应社会和实现职业角色转变的最好场所。
1. 实践活动缩短了大学生社会化的进程
大学生的社会化是大学生通过与社会环境的相互作用，发展成为“社会人”的过程。大学生有组织地参加社会实践活动，从学校走向社会，能更好地接触社会，了解社会，增强与社会的互动，能够比较客观地看到自己的优势和特长，发现自身的缺点和不足。有利于帮助大学生更好地认识自己的社会角色和价值，增强了大学生的社会实践能力。
2. 实践活动使大学生树立了正确的就业观和择业观
学生社团走入社区，进入不同的实训基地，可以广角地认识社会，认识自己的职业能力，有的学生表示，不论自己的工资待遇如何，都会很好地珍视自己的第一份工作。由此可见，社会实践活动使学生养成了脚踏实地、实事求是、一切从实际出发的就业观和择业观。
3. 实践活动有助于大学生健全人格的形成
实训基地是考验大学生修养品性的好环境。通过社会实践，可以培养学生奋发向上、不断创造的精神；可以培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志；可以培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度；可以培养他们迎难而上、拼搏进取的精神风采。这种实践活动多了,大学生会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
4. 实践活动培养了学生良好的心理素质
大学生参加社会实践,有利于提高他们的心理承受能力。大学生通过参加社会实践,能够提高行为的自觉性,克服盲目和轻信；能够提高判断能力,克服优柔寡断和草率行事；能够培养克服困难的坚韧性,克服怯懦和执拗；能够增强行为的自制力,克服犹豫、懒惰、任性等毛病。在人才竞争的时代,大学生必须适时地进行心理调整,才能形成心胸豁达、意志坚定、个性完善的具有健全心理素质的人,才能立足社会,服务社会,实现自己的价值。
5. 实践活动培养了学生协调沟通能力
学会交际和正确处理人际关系是当代大学生必须具备的一种能力。现代社会要求大学生应该具有良好的社交能力,这有利于大学生向社会推销自己,有利于大学生在社会中建立广泛而健康的交际网络,促进个人的成长成才。社会实践对提高大学生的社交能力,促进大学生就业有着重要的指导作用。
6. 实践活动有利于培养学生的创新能力
创新是当今社会对个人发展的基本要求，没有创新就无从发展，也就无法应对激烈的社会竞争。在实训基地的实践活动是大学生创新能力养成的最有效途径。在社会实践中，大学生提早步入社会，将知识运用到实践中，同时又在实践中学到新知识，有利于培养学生突破原有的知识范围，创造性解决问题的能力，为今后创造性工作打下良好的基础。
结语：大学生只有在社会实践中才能发现社会需要，才能把在校学到的知识和形成的能力运用到社会实践中，来完善自己的缺点和不足，提高自己适应社会的能力，并在运用知识指导实际的过程中检验和升华课堂知识,进一步完善自己的知识结构。所以说大学生社团在实训基地的社会实践是完善大学生知识结构的重要途径。
参考文献
［1］ 温家宝．百年大计教育为本
［2］ 吴志华，傅维利．实践能力含义及辨析［J］．上海教育科研，2006,(9):25.
此论文是哈尔滨科学技术职业学院参加省教育厅十二·五课题《大学社团在实训基地如何提高实践效利策略研究》的科研成果，编号12515127
（作者单位：哈尔滨科学技术职业学院）
【关键词】实训教学；实训基地；大学生社团；实践能力；作用
实训教学是职业院校区别于其他院校的显著办学特色之一，是培养从事生产、管理第一线工作学生的重要途径，它针对学生的专业技能和综合技术应用能力进行训练，包括具体的职业岗位实践训练与职业道德素养培养。通过各种实训教学，学生能够感性的认识本专业领域的具体工作内容，并且正确的掌握该领域实际工作的基本操作技能，获得基本技术应用能力和解决实际问题的综合应用能力。在实训教学中，除学校和教师发挥重要作用外，就是大学生社团在实训过程中发挥着重要作用。
一、 大学生社团在实践活动中的作用
高等职业教育的目标是培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。培养技术型人才，要求学生在具有必备的基础课理论和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域和实际工作的基本能力和技能。而学生社团在体现高等职业教育特色，实现培养目标上起到了一定的作用。一方面，社团活动是巩固学生专业知识与锻炼学生专业能力的有机结合。学生加入某个社团，在不断向社会和他人展示自己的同时，也不断使自己某一方面技能得到了锻炼，可以说学生社团为高职学生培养过硬的职业技能搭建了平台，是高职院校体现职业特色的有效途径。另一方面，社团是带动学生走向社会的桥梁。社会是个大舞台，是培养学生职业能力的大本营和源泉。学生社团可以利用自身优势，积极为其成员创造与社会联系的机会，开拓社团与社会交流的渠道，最后达到帮助成员从学校走向社会、服务社会的目的，使其成员充分利用社会的广阔舞台和丰富资源，来加强自身职业能力的培养。
倡导大学生参加社会实践活动，提升大学生实践能力，是新时期高职院校发展的必然选择，是学生将来走向社会服務社会的基石，是提升大学生就业能力的必要途径。
二、 实训基地是培养大学生社团实践能力最好场所
经过几年的实训教学实践，我们充分认识到实训教学和其他社会实践活动使大学生的各方面素质得到了不同程度的提高，可以说实训基地是大学生提升自身实践能力，尽快适应社会和实现职业角色转变的最好场所。
1. 实践活动缩短了大学生社会化的进程
大学生的社会化是大学生通过与社会环境的相互作用，发展成为“社会人”的过程。大学生有组织地参加社会实践活动，从学校走向社会，能更好地接触社会，了解社会，增强与社会的互动，能够比较客观地看到自己的优势和特长，发现自身的缺点和不足。有利于帮助大学生更好地认识自己的社会角色和价值，增强了大学生的社会实践能力。
2. 实践活动使大学生树立了正确的就业观和择业观
学生社团走入社区，进入不同的实训基地，可以广角地认识社会，认识自己的职业能力，有的学生表示，不论自己的工资待遇如何，都会很好地珍视自己的第一份工作。由此可见，社会实践活动使学生养成了脚踏实地、实事求是、一切从实际出发的就业观和择业观。
3. 实践活动有助于大学生健全人格的形成
实训基地是考验大学生修养品性的好环境。通过社会实践，可以培养学生奋发向上、不断创造的精神；可以培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志；可以培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度；可以培养他们迎难而上、拼搏进取的精神风采。这种实践活动多了,大学生会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
4. 实践活动培养了学生良好的心理素质
大学生参加社会实践,有利于提高他们的心理承受能力。大学生通过参加社会实践,能够提高行为的自觉性,克服盲目和轻信；能够提高判断能力,克服优柔寡断和草率行事；能够培养克服困难的坚韧性,克服怯懦和执拗；能够增强行为的自制力,克服犹豫、懒惰、任性等毛病。在人才竞争的时代,大学生必须适时地进行心理调整,才能形成心胸豁达、意志坚定、个性完善的具有健全心理素质的人,才能立足社会,服务社会,实现自己的价值。
5. 实践活动培养了学生协调沟通能力
学会交际和正确处理人际关系是当代大学生必须具备的一种能力。现代社会要求大学生应该具有良好的社交能力,这有利于大学生向社会推销自己,有利于大学生在社会中建立广泛而健康的交际网络,促进个人的成长成才。社会实践对提高大学生的社交能力,促进大学生就业有着重要的指导作用。
6. 实践活动有利于培养学生的创新能力
创新是当今社会对个人发展的基本要求，没有创新就无从发展，也就无法应对激烈的社会竞争。在实训基地的实践活动是大学生创新能力养成的最有效途径。在社会实践中，大学生提早步入社会，将知识运用到实践中，同时又在实践中学到新知识，有利于培养学生突破原有的知识范围，创造性解决问题的能力，为今后创造性工作打下良好的基础。
结语：大学生只有在社会实践中才能发现社会需要，才能把在校学到的知识和形成的能力运用到社会实践中，来完善自己的缺点和不足，提高自己适应社会的能力，并在运用知识指导实际的过程中检验和升华课堂知识,进一步完善自己的知识结构。所以说大学生社团在实训基地的社会实践是完善大学生知识结构的重要途径。
参考文献
［1］ 温家宝．百年大计教育为本
［2］ 吴志华，傅维利．实践能力含义及辨析［J］．上海教育科研，2006,(9):25.
此论文是哈尔滨科学技术职业学院参加省教育厅十二·五课题《大学社团在实训基地如何提高实践效利策略研究》的科研成果，编号12515127
（作者单位：哈尔滨科学技术职业学院）