【摘 要】
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附属医院教学档案是医院教学管理的重要组成部分,随着教学改革日益深化和信息技术的高速发展,如何使医院教学档案的管理工作逐步走出从前依附性地位的状况,成为独立的信息资
【机 构】
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云南省第一人民医院昆明理工大学附属医院教学科
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附属医院教学档案是医院教学管理的重要组成部分,随着教学改革日益深化和信息技术的高速发展,如何使医院教学档案的管理工作逐步走出从前依附性地位的状况,成为独立的信息资源,显示积极的文本价值,使其不仅对档案进行历史客观记录,成为客观历史的'见证者',更能以其独特的记录方式显示管理者对教学档案功能的主观思考,成为教学工作的'思考者'[1],让教学档案具有最大化的利用价值,提高档案工作的效率。
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