初中起点五年制高职学生教育管理的几点启示

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针对初中起点五年制高职学生知识水平偏低、自我约束能力差、辨别是非能力弱等特点,将思想政治教育渗透到每一个大学生心中。为了提高管理育人功能,积极探索、大胆实践,略谈三点。
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