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暑假是什么？我说，暑假就是那一本本让人依依不舍、不愿放下的书本。《狗来了》让我尝到了勇敢的滋味，《洋葱头历险记》让我品到了正直的力量，《绿拇指男孩》让我呡到了善良的味道……
暑假是什么？我说，暑假就是去羽毛球馆酣畅淋漓地打球。我有时一跃而起，有时高擎双手，有时疾走奔跑……那小小的、白白的羽毛球，在场馆中忽左忽右、飞跃跳动，激起了对手更大的斗志。
暑假是什么？我说，暑假就是弟弟脸上那灿烂的笑容。偶尔帮妈妈照看弟弟，陪弟弟玩，和他做各种各样的小游戏便成了我暑假生活中的另一项乐事。和弟弟在一起的时光，总是那么快乐，那么有趣。
暑假是什么？我说，暑假就是五彩缤纷的大自然，绿色是郁郁葱葱的公园，黄色是巍峨挺拔的大山，蓝色是无边无际的沙滩。记得那个凌晨，我们来到了沙滩上。太阳还没有出来工作，大海平静得就像熟睡的婴儿。不知不觉间，我们的脚步也悄悄地放慢下来，生怕搅乱了大海的美梦。站在沙滩上往东望去，天还是青灰色的。渐渐地，地平线上开始闪出金色的光晕。随着时间的消逝，金色一点点地化开，点缀着天空，就像妈妈脸上的胭脂。金色的光又折射到海面上，海水仿佛披上了一件金色的外衣，闪闪发光。我们等啊等，像长颈鹿一样伸长了脖子，盼着太阳早点出来和我们照面。终于，太阳像一个羞红了脸的大姑娘，扭扭捏捏地探出了海面。顿时，我们欢呼雀跃起来。每个人的脸都被太阳的光晕染得红红的，就像刚刚喝了酒似的，陶醉在日出的美景中……
哦，我知道了暑假是什么。暑假是一首让人陶醉的儿童诗，诗里有好看的书，有小小的、白白的羽毛球，有胖嘟嘟的弟弟，还有那让我流连忘返的祖国风光……
（指导教师 范冬霞）
【评点】
小作者用诗意、优美的语言，以自问自答的形式，给出了“暑假是什么”这一问题的答案，体现了小作者的内心所想、所感，蕴含了小作者真挚的情感。题目拟得好，充满诗意。
暑假是什么？我说，暑假就是去羽毛球馆酣畅淋漓地打球。我有时一跃而起，有时高擎双手，有时疾走奔跑……那小小的、白白的羽毛球，在场馆中忽左忽右、飞跃跳动，激起了对手更大的斗志。
暑假是什么？我说，暑假就是弟弟脸上那灿烂的笑容。偶尔帮妈妈照看弟弟，陪弟弟玩，和他做各种各样的小游戏便成了我暑假生活中的另一项乐事。和弟弟在一起的时光，总是那么快乐，那么有趣。
暑假是什么？我说，暑假就是五彩缤纷的大自然，绿色是郁郁葱葱的公园，黄色是巍峨挺拔的大山，蓝色是无边无际的沙滩。记得那个凌晨，我们来到了沙滩上。太阳还没有出来工作，大海平静得就像熟睡的婴儿。不知不觉间，我们的脚步也悄悄地放慢下来，生怕搅乱了大海的美梦。站在沙滩上往东望去，天还是青灰色的。渐渐地，地平线上开始闪出金色的光晕。随着时间的消逝，金色一点点地化开，点缀着天空，就像妈妈脸上的胭脂。金色的光又折射到海面上，海水仿佛披上了一件金色的外衣，闪闪发光。我们等啊等，像长颈鹿一样伸长了脖子，盼着太阳早点出来和我们照面。终于，太阳像一个羞红了脸的大姑娘，扭扭捏捏地探出了海面。顿时，我们欢呼雀跃起来。每个人的脸都被太阳的光晕染得红红的，就像刚刚喝了酒似的，陶醉在日出的美景中……
哦，我知道了暑假是什么。暑假是一首让人陶醉的儿童诗，诗里有好看的书，有小小的、白白的羽毛球，有胖嘟嘟的弟弟，还有那让我流连忘返的祖国风光……
（指导教师 范冬霞）
【评点】
小作者用诗意、优美的语言，以自问自答的形式，给出了“暑假是什么”这一问题的答案，体现了小作者的内心所想、所感，蕴含了小作者真挚的情感。题目拟得好，充满诗意。