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教学方法：用“星星”引入课题，由题质疑，然后引导学生在解读课文中寻找答案，期间主要运用词语体会、读中感悟、角色扮演等具体的教学方法。教学时数：一课时。教学目标：1．能用自己喜欢的识字方法，认读8个生字，重点认读“讶”、“滋”两个字。
《耳朵上的绿星星》教学设计——语文学科渗透法制教育教学设计
【摘 要】
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教学方法：用“星星”引入课题，由题质疑，然后引导学生在解读课文中寻找答案，期间主要运用词语体会、读中感悟、角色扮演等具体的教学方法。教学时数：一课时。教学目标：1．能用自己喜
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2014年3期
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