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本文从解读教师专业成长的困惑入手,逐步从参与校本研究,提升专业素养;继续深造学习,打好专业基础;勤于教学反思,促进专业成长等几个方面来阐述,希望通过这些策略促进教师专业成长,让教师在成长中不断提高专业水平,适应课程改革的要求。
重建教师专业成长之路
【摘 要】
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本文从解读教师专业成长的困惑入手,逐步从参与校本研究,提升专业素养;继续深造学习,打好专业基础;勤于教学反思,促进专业成长等几个方面来阐述,希望通过这些策略促进教师专
【机 构】
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江苏省淮安市外国语实验小学,
【出 处】
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英语画刊(高级版)
【发表日期】
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2015年05期
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