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就目前小学语文教学来说,培养学生的学习兴趣,激发学生参与语文课堂学习的热情是开展小学语文教学活动的关键。情境教学法经过不断的实践与总结得到了较好的完善,在小学语文教学中的应用优势也越发的显著,深受广大小学语文教育工作者的关注。本文主要介绍了创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略,希望能为进一步提高小学语文教学水平和效率提供一点的帮助。