如何把握语文教学中的“放”与“扶”

• 作 者: 杨伟
• 机 构: 重庆市南川区金山镇宝洁希望小学,
• 出 处: 科学咨询(教育科研)
• 发表日期: 2011年01期
• 关键词: 语文教学 语文素养 教学效率 高学生 感受

笔者从事语文教学二十多年,深深地感受到把握好语文教学中的“放”与“扶”对提高教学效率,提高学生的语文素养具有不可估量的作用。那么,在语文教学中应如何去把握

The author engaged in teaching Chinese for more than 20 years, deeply felt that grasping the “teaching” and “teaching” in Chinese teaching has an immeasurable effect on improving teaching efficiency and improving students’ Chinese literacy. So, how to grasp in the language teaching