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高职院校“订单班”以企业需求为导向,经校企双方共同制定课程内容,人才培养具有很强的针对性,这种模式即可解决学生的就业难问题,也解决企业用人难的问题,是一种多赢的人才培养模式。本文从高职“订单班”当前状况为出发点,分析了现有模式中存在的一些问题,提出解决问题的方法,为订单班人才培养模式提供一些参考。