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孩子为什么会出现“人来疯”这样的失控状态呢?
与新鲜刺激过招
当孩子规律的生活中,有了“新”的面孔,就会形成一种全新的刺激,孩子对新鲜刺激会表现出好奇,会想用新鲜的方式来应对新面孔,于是表现出一种近似胡闹的异常兴奋的状态。
需要表扬与关注
3～5岁的孩子,正处于自我意识逐渐增强的年龄阶段,对自我的认识主要来自于成人的评价和肯定。因此,他会想方设法让别人注意自己,就为了求得他人的夸奖、赞美和认可。这个阶段给予孩子足够的关注,呵护宝宝的安全感是至关重要的。
不知道如何交往
对待宝贝,家人总是呵护备至,平时大家都围着他转,不管他有没有礼仪,用什么方式,大家都会对他好,因此他没有机会很好地掌握交往的技巧。
也许他有些小紧张
有些孩子“人来疯”只是为了掩饰自己内心的紧张,一般来说,随着年龄和经验的增长,孩子就会比较自如地应对自己的紧张心情了。
也并不是所有的“人来疯”都会让大人焦虑和难堪,这种人前兴奋的状态,还可能是一种优势。那些在舞台上一站就光芒四射的人,就是将这种优势发挥了出来。然而每一枚硬币都有两面性,虽然这也可能成为一种优势,但是当孩子在客人面前肆无忌惮的时候,还是会让家长难堪。面对这种情况,可以做些什么呢?
淡定,再淡定!
对待孩子的“人来疯”,首先家长自己不能乱了阵脚。气急败坏地指责只会让孩子产生更强烈的逆反心理,这个时候一定要保持淡定的心情,冷静地面对孩子的闹腾,也更要注意在客人面前保护孩子的自尊心。
常常出去玩
您不妨多为孩子创造与外界接触的机会,经常带他外出交往,参加一些聚会或集体活动,有生人时,主动介绍他给别人认识,让孩子在潜移默化中学习待人接物的礼仪和技巧。经常给孩子安排去公园、郊游、看儿童剧的机会,这样的经验开阔了孩子的眼界,也可以让孩子了解不同场合需要注意的礼仪。
给孩子掌声
孩子有足够的热情,那么不妨让他也参与接待客人。比如,给客人拿水果、送一瓶矿泉水等等。还可以给他表现的机会,比如对他说:“你画画那么漂亮,今天也画一张,送给王叔叔吧,好吗?”让孩子带着骄傲去完成作品,然后和客人一起给他掌声,让他在自我满足的同时,得到关注,让他的良好行为得到强化。
平时下工夫
应该说,良好的行为习惯都是在平时养成的,在平时生活中父母要多和孩子交流、沟通,尽量为孩子创造自主行为的环境,训练他的自控能力和自律性。特别是要注意日常的文明礼仪教育,比如,平时可以和孩子一起做游戏,模拟客人来了的场景,和孩子一起过家家,通过言传身教,让孩子学会文明待客之道。还可以搜集一些可以让孩子自己玩的游戏,比如自己看图画书,自己搭积木等等。
与新鲜刺激过招
当孩子规律的生活中,有了“新”的面孔,就会形成一种全新的刺激,孩子对新鲜刺激会表现出好奇,会想用新鲜的方式来应对新面孔,于是表现出一种近似胡闹的异常兴奋的状态。
需要表扬与关注
3～5岁的孩子,正处于自我意识逐渐增强的年龄阶段,对自我的认识主要来自于成人的评价和肯定。因此,他会想方设法让别人注意自己,就为了求得他人的夸奖、赞美和认可。这个阶段给予孩子足够的关注,呵护宝宝的安全感是至关重要的。
不知道如何交往
对待宝贝,家人总是呵护备至,平时大家都围着他转,不管他有没有礼仪,用什么方式,大家都会对他好,因此他没有机会很好地掌握交往的技巧。
也许他有些小紧张
有些孩子“人来疯”只是为了掩饰自己内心的紧张,一般来说,随着年龄和经验的增长,孩子就会比较自如地应对自己的紧张心情了。
也并不是所有的“人来疯”都会让大人焦虑和难堪,这种人前兴奋的状态,还可能是一种优势。那些在舞台上一站就光芒四射的人,就是将这种优势发挥了出来。然而每一枚硬币都有两面性,虽然这也可能成为一种优势,但是当孩子在客人面前肆无忌惮的时候,还是会让家长难堪。面对这种情况,可以做些什么呢?
淡定,再淡定!
对待孩子的“人来疯”,首先家长自己不能乱了阵脚。气急败坏地指责只会让孩子产生更强烈的逆反心理,这个时候一定要保持淡定的心情,冷静地面对孩子的闹腾,也更要注意在客人面前保护孩子的自尊心。
常常出去玩
您不妨多为孩子创造与外界接触的机会,经常带他外出交往,参加一些聚会或集体活动,有生人时,主动介绍他给别人认识,让孩子在潜移默化中学习待人接物的礼仪和技巧。经常给孩子安排去公园、郊游、看儿童剧的机会,这样的经验开阔了孩子的眼界,也可以让孩子了解不同场合需要注意的礼仪。
给孩子掌声
孩子有足够的热情,那么不妨让他也参与接待客人。比如,给客人拿水果、送一瓶矿泉水等等。还可以给他表现的机会,比如对他说:“你画画那么漂亮,今天也画一张,送给王叔叔吧,好吗?”让孩子带着骄傲去完成作品,然后和客人一起给他掌声,让他在自我满足的同时,得到关注,让他的良好行为得到强化。
平时下工夫
应该说,良好的行为习惯都是在平时养成的,在平时生活中父母要多和孩子交流、沟通,尽量为孩子创造自主行为的环境,训练他的自控能力和自律性。特别是要注意日常的文明礼仪教育,比如,平时可以和孩子一起做游戏,模拟客人来了的场景,和孩子一起过家家,通过言传身教,让孩子学会文明待客之道。还可以搜集一些可以让孩子自己玩的游戏,比如自己看图画书,自己搭积木等等。